校本培訓大發展    教學崗位大練兵

——汕頭市鮀濱職業技術學校創新創先爭優活動載體

為更好地推進創先爭優活動，在廣大教職員工中營造“學、趕、超”的良好學習氛圍，我校積極探索創先爭優活動新載體，將校本培訓、教學練兵活動與開展創先爭優活動有機結合起來。動員黨員教師積極投身活動中，發揮黨員教師的模范帶頭作用，在活動中展形象、出業績，提高我校教育教學質量，增強學校競爭力，促進學校實現科學發展。

 “欲先立人，必先立師”，高素質的教師隊伍是學校工作的治校之本，動力之源。我校歷來十分重視教師的作用，通過積極探索和研究校本培訓，開發他們的智慧和潛力，打造專業化教師隊伍，使之真正成為學校工作的主體。今年，我校為提高教師專業教育教學水平，開展了教師校本培訓和教學崗位大練兵。

2010年我校將“校本培訓”的中心確定為“更新教育理念”。除了教研組例行的理論學習之外，充分發揮本校人力資源優勢，請外出研修的骨干教師作學習成果匯報交流。三月份，參加“華東師范大學汕頭市中學中層干部及骨干教師教育理論創新研修班”的學員肖艷慧做了題為《讓我們的行動更有價值——在新課程改革中，教師能做什么》的報告，給大家講述新課改理念；四月份，省“名班主任”培養對象湯華冬老師做了題為《我們還可以走得更遠——班主任專業化發展之路》的報告，闡述現代班主任要進行“三大角色”的轉變，通過學習、實踐、反思三大途徑實現班主任專業發展；五月份，特別邀請了錦泰中學校長助理李軍同志為青年教師群體舉行師資培訓會，面對面交流做人，做事，做老師的心得體會；六月份，市應急專家、心理教研組組長楊紅霞老師為大家作報告。上述舉措使全體干部、教師開闊教育視野，更新教育觀念，從而使教育教學取得實效。

除校本培訓外，我校還扎實開展多種形式的崗位大練兵。一是對全校已獲高級職稱資格的五十余名教師進行全面聽課，研討教學模式，并組織中青年教師參與聽課活動，發揮了高級教師的示范性和引領性，調動廣大教師的競爭意識，促進教學質量的提升。二是舉辦第六屆青年教師基本功競賽。本屆比賽通過教研組、專業部層層選拔，通過競賽工作小組的審查，確定九名選手進入決賽。決賽以課堂教學（借班上課）和觀看教學錄像撰寫評課稿的嶄新模式，對青年教師教學水平進行了檢驗。此次比賽既調動了廣大教師的教學熱情，使其練就過硬的崗位技能，同時也做到了以賽促發展，推動學校教研工作上新臺階。

作為創新創先爭優活動新載體的一次嘗試，此次活動因組織嚴密、部署得當、形式豐富，促進了我校教師專業素養的提升，加快中青年教師的專業成長，促進教師在教學過程中發現新情況、新問題，互勉互促，達到了打造教師專業化的預期目標。