——汕頭市鮀濱職業技術學校與汕頭市超聲儀器研究所有限公司簽訂聯合辦學協議

        繼2010年我校采取“訂單式”為廣東振業汽車集團定向培養具有汽車營銷和服務的技能人才獲得圓滿成功后，我校穩步推進校企合作，擴大與知名企業的合作。今年以來，我們和汕頭市超聲儀器研究所有限公司充分醞釀，真誠協商，雙方決定建立校企合作關系并組建“超聲班”，通過定向培養，為企業輸送符合崗位要求的技能型人才。這是落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，深化職業教育改革的又一重大實踐。
9月1日，我校與汕頭市超聲儀器研究所有限公司舉行聯合辦學協議簽訂暨揭牌儀式。校企雙方領導和“超聲班”師生參加此次儀式。儀式上，超聲儀器研究所有限公司林副總裁與吳副校長分別做了發言，雙方一致認為，加強校企合作、共育人才，可實現校企雙方資源共享、互利共贏，有利于學校教學改革的深入開展，有利于企業的持續發展，有利于適合現代企業要求的技能型人才的培養。雙方堅信，經過校企雙方的務實互信和共同努力，校企合作一定能取得圓滿成功。李子華校長與林副總裁共同為“實習基地”揭牌。
       汕頭市超聲儀器研究所有限公司是世界知名、集醫學超聲診斷系統、醫用X射線影像系統和工業檢測設備的研發、制造及銷售于一體的國家重點高新技術企業。我校與該公司開展校企聯合辦學，在學生中極具吸引力。很多學生踴躍報名接受挑選，經過公司的多輪面試，最后確定43名同學為首屆“超聲班”學生。入選學生自豪之余都滿懷信心地表示，要在企業工程師和學校老師的共同教導下，勤學苦練，學好知識，掌握技能，成長為對企業、對社會有用之才。
        校企合作辦學、“訂單式”人才培養模式是職業教育改革的重要方向，也是大力發展職業教育的必然要求。校企合作，訂單式培養模式一為企業培養急需的各類技能人才，縮短員工和企業的磨合期，降低企業的培訓成本和勞動成本，有力地提升企業的競爭力；二為學生直接了解具體生產崗位的技術要求，提高職業能力，為畢業與就業接軌，上崗即頂崗工作奠定基礎，而且對培養學生的組織紀律觀念、良好的職業道德、認真負責的工作態度等產生積極作用；三為學校完成學生實習實訓乃至頂崗實習的教學任務，擴大辦學空間，提高辦學效益，促進畢業生高質量就業。形成企業、學生、學校真正意義上的“三贏”局面。我們將在校企強強聯合中，發揮各自優勢，不斷地解決發展中的各種難題，為汕頭的職業教育和汕頭的經濟騰飛作出更大的貢獻。