習近平總書(shū)記在主持召開(kāi)的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上發(fā)表了重要的講話(huà)，強調青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培，學(xué)校要理直氣壯開(kāi)好思政課，用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，引導學(xué)生增強“四個(gè)自信”，厚植愛(ài)國主義情懷，有“愛(ài)國情、強國志、報國行”。為進(jìn)一步落實(shí)習近平總書(shū)記的這一重要講話(huà)精神，進(jìn)一步落實(shí)上級關(guān)于“推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)校園進(jìn)課堂”“推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園進(jìn)課堂”的部署和要求，進(jìn)一步構建我?！八颊n程+課程思政”大格局，積極發(fā)揮思政課程和其他各門(mén)課程的思政教育功能，10月9日下午，我校召開(kāi)了“思想政治教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)相結合研討會(huì )”，學(xué)校分管教學(xué)副校長(cháng)、教學(xué)線(xiàn)行政干部、教學(xué)督導組成員、專(zhuān)業(yè)部長(cháng)、教研組組長(cháng)、思政課全體教師共30人參加了會(huì )議，會(huì )議由陳南泥副校長(cháng)主持。

思政課教師代表蔡妙琴、黃加賢、黃桂蘭3位老師發(fā)言認為：要充分認識到思政課程的重要地位，思政課教師要有信仰和情懷，要用正確的政治立場(chǎng)、崇高的革命信仰、正確的指導思想、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)學(xué)生，要用中國優(yōu)秀傳統文化、先進(jìn)文化教育學(xué)生，要用家國情懷感動(dòng)學(xué)生，要用創(chuàng )新課堂教學(xué)提高思政教育實(shí)效，要用堂堂正正的人格感染學(xué)生。思政課課堂三要點(diǎn)：1、思政課內容要有靈魂與血肉。2、思政課講授要有激情和創(chuàng )新。3、思政課堂氛圍要有互動(dòng)及交流。

施云燕老師發(fā)言認為：語(yǔ)文課程要以經(jīng)典作品為基本載體，深入挖掘作品中的人文、愛(ài)國、革命等元素，結合新時(shí)代思想內容，發(fā)揮語(yǔ)文課的思政教育功能。

    林素琴老師發(fā)言認為：英語(yǔ)教學(xué)要巧用“話(huà)題”，拓展“話(huà)題”，以“話(huà)題”激發(fā)學(xué)生思考與交流，實(shí)現知識性、技能性與思想性的融合。

魏華老師發(fā)言認為：商貿專(zhuān)業(yè)要根據課程特點(diǎn)，除開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能訓練外，要大力宣傳國家政策、法律、網(wǎng)絡(luò )制度等方面的內容，引導學(xué)生樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

王偉文老師發(fā)言認為：計算機專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，要有機融入“中國科技發(fā)展歷程與成就”方面的內容，要結合愛(ài)國主義題材設計技術(shù)訓練項目。

楊紅霞老師發(fā)言認為：藝術(shù)課程（聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等）教學(xué)要結合教材，挖掘紅色經(jīng)典劇目（作品），弘揚愛(ài)國主義精神。

洪培毅、羅紹明、謝初升、劉芳、張陳敏等老師結合本教研組相關(guān)課程的實(shí)際，從不同角度提出了思想政治教育與專(zhuān)業(yè)教學(xué)相結合的詳細做法。

最后，陳南泥副校長(cháng)進(jìn)行總結發(fā)言，充分肯定了各教研組在加強“思政課程”和“課程思政”方面的努力、探索和措施，強調要進(jìn)一步構建我?！八颊n程+課程思政”大格局，推進(jìn)全員全過(guò)程全方位“三全育人”，教師要強化“立德樹(shù)人”的意識。要求各教研組長(cháng)在如何強化課程思政教育功能、如何挖掘教材中思政元素、如何創(chuàng )新課堂教學(xué)模式、如何落實(shí)課程思政做法等方面繼續組織研討。