“信”通天下，“網(wǎng)”羅萬(wàn)象 ——走進(jìn)底蘊深厚、厚積薄發(fā)的計算機專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)系列介紹之五）
值此國家大力發(fā)展職業(yè)教育之際，汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息技術(shù)部積極響應習近平總書(shū)記對職業(yè)教育工作的重要指示，加快構建現代職業(yè)教育體系，培養更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、向社會(huì )輸送更多能工巧匠。
愿與你攜手邁步IT人生路
傳承美德、勵志人生！
專(zhuān)業(yè)有特色
計算機專(zhuān)業(yè)堅持走特色培養、校企合作、多元辦學(xué)、內涵式發(fā)展道路?，F有專(zhuān)業(yè)計算機應用（信息管理方向、機器人應用與維護方向、現代移動(dòng)通信技術(shù)方向）；計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)（網(wǎng)絡(luò )管理與維護方向）等專(zhuān)業(yè)方向。其中，計算機應用專(zhuān)業(yè)設立于1987年，2004年被廣東省教育廳確認為重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，是國家教育部列入的重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)之一；計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)與汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職貫通培養；計算機應用（現代移動(dòng)通信技術(shù)方向）與廣東省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職貫通培養。
歷史悠久、底蘊深厚！
專(zhuān)業(yè)方向
計算機應用
1.信息管理方向
培養目標——培養具有高級辦公軟件應用、圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設計、數據挖掘技術(shù)、程序設計等能力，適應信息技術(shù)處理崗位的專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)方向——計算機操作和管理、辦公自動(dòng)化、計算機信息管理、數據庫管理與維護、計算機維修等崗位。
2.機器人應用與維護方向
培養目標——培養從事教育型機器人組裝、調試、維護、軟件開(kāi)發(fā)、操作與編程、銷(xiāo)售與客服崗位的專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)方向——教育型機器人生產(chǎn)制造、安裝調試、編程應用、維護維修、銷(xiāo)售與客服等崗位。
3.移動(dòng)通信技術(shù)方向
培養目標——培養具有電子電路、現代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )設備配置與管理、程序設計、工程制圖等能力，適應移動(dòng)通信技術(shù)崗位的專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)方向——面向珠三角及粵東地區移動(dòng)通信、現場(chǎng)實(shí)施、技術(shù)支持、運營(yíng)維護、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )規劃與優(yōu)化、通信工程項目管理等崗位。
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)
網(wǎng)絡(luò )管理與維護方向
培養目標——培養具有網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)站建設與維護、網(wǎng)絡(luò )設備配置與管理、網(wǎng)絡(luò )安全與防范等能力，適應網(wǎng)絡(luò )技術(shù)崗位的專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)方向——計算機系統維護、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡(luò )設備調試、網(wǎng)絡(luò )集成工程師、網(wǎng)絡(luò )安全工程師等崗位。
師資有實(shí)力
專(zhuān)業(yè)教師“德、才、技”兼備，有專(zhuān)任教師34人（碩士5人），其中高級職稱(chēng)8人，中級職稱(chēng)23人，雙師型教師占比95%，結構合理，隊伍穩定。近年來(lái)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)教改成果項目建設5個(gè)，教學(xué)成果獎4個(gè)，發(fā)表國家級、省級論文50余篇、參編教材12本，專(zhuān)業(yè)團隊具備較強的教學(xué)、科研能力。
實(shí)訓有保障
現有網(wǎng)絡(luò )編程實(shí)訓室、網(wǎng)站搭建與維護實(shí)訓室、網(wǎng)絡(luò )操作系統管理維護實(shí)訓室、網(wǎng)絡(luò )搭建與網(wǎng)絡(luò )安全實(shí)訓室(神州數碼)、硬件組裝與維護實(shí)訓室、綜合布線(xiàn)實(shí)訓室、科普機器人實(shí)訓室等多間實(shí)訓室，實(shí)訓設施設備齊全。
校企有對接
自2017年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)與聯(lián)想（北京）有限公司簽訂合作協(xié)議，實(shí)行訂單式培養模式，關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養的培養。五年來(lái)， 80%的聯(lián)想專(zhuān)班學(xué)生通過(guò)LCSE認證，成為聯(lián)想工程師，獲得專(zhuān)業(yè)對口的就業(yè)機會(huì )；2018年與汕頭快暢機器人科技有限公司簽訂合同，校企精準對接，實(shí)現精準育人。
升學(xué)有途徑
中高職銜接三二分段
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)自2013級以來(lái)與汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)對接，三年中職教育培養，兩年高職教育培養，畢業(yè)獲得全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，輕松實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想。
2021年計算機應用（現代移動(dòng)通信技術(shù)方向）與廣東省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職貫通培養（三二分段），讓報讀學(xué)子輕松圓高職名校升學(xué)夢(mèng)。
“3+證書(shū)”高職高考、高職院校自主招生
多年來(lái)，學(xué)校精心編排高考升學(xué)班，調配師資，確保文化課的教學(xué)質(zhì)量；信息技術(shù)部安排有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師參與考證課程講授和輔導，提高證書(shū)的通過(guò)率，為圓學(xué)生的升學(xué)夢(mèng)提供有力的保障。
就業(yè)有前景
隨著(zhù)5G技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用技能型人才供不應求，計算機系統維護、程序設計、網(wǎng)站設計、人工智能、網(wǎng)絡(luò )設備調試、網(wǎng)絡(luò )集成工程師、網(wǎng)絡(luò )安全工程師等多種技能崗位缺口大、薪酬高。
學(xué)生有風(fēng)采
自計算機專(zhuān)業(yè)設立以來(lái)，鮀濱學(xué)子刻苦學(xué)習、努力拼搏，涌現了無(wú)數學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。在校園他們刻苦鉆研學(xué)科知識，持之以恒磨礪技能，屢屢在國省市各類(lèi)比賽中喜獲佳績(jì)；在職場(chǎng)，他們堅持學(xué)以致用，知行合一，勇立潮頭。
撰稿 | 唐輝 胡斌 莊小賢
圖片 | 莊小賢 葉清賢 陳蘭娟
視頻 | 鄭春華 馬莉 胡斌 沈燕 藺夢(mèng)俠
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