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汕頭市鮀濱職業技術學校 關于開展“崇德尚法、為民擔當、創新實干” 作風建設年活動工作方案
作者:NewManage 發表日期:2017年04月07日

汕頭市鮀濱職業技術學校

關于開展“崇德尚法、為民擔當、創新實干”

作風建設年活動工作方案

 

為深入貫徹落實習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略和中央八項規定精神,切實加強和改進我校作風建設,根據市委、市政府有關文件精神,我校將以“崇德尚法、為民擔當、創新實干”為主題,開展為期1年的作風建設活動,具體工作方案如下:

一、指導思想、基本要求、主題及目標

(一)指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持以問題為導向,深入查找作風方面存在的問題及其產生的原因,著力解決一些處室和個人崇德意識弱、職業操守差,尚法意識弱、法治觀念差,為民意識弱、群眾口碑差,擔當意識弱、精神狀態差,創新意識弱、發展能力差,實干意識弱、辦事質效差等突出問題,大力弘揚特區精神和“紅頭船精神”,有效改變只知等靠要、安于現狀、不思進取,只知推扯避、辦事拖拉、效率低下等落后現象,努力在思想作風、學風、校風、工作作風、領導作風和生活作風等方面有明顯改進,以優良黨風促政風帶民風,使黨群關系更密切、辦學環境更優化、服務更高效、學校形象更文明。

(二)基本要求

突出實效原則。緊緊圍繞落實中央、省委和市委重大決策部署開展作風建設,廣泛有效地激發聚精會神謀發展、雷厲風行抓落實、依法規范干事業、只爭朝夕創一流的熱情,以作風建設的新成效,推動我校振興發展。

突出“創文強管”。將作風建設年活動與“創文強管”融合起來,以“創文強管”過程彰顯優良作風,通過作風建設年活動來進一步鞏固提升“創文強管”工作,將作風建設作為檢驗“創文強管”成效的有效抓手。

突出問題導向。作風建設必須深入貫徹落實中央八項規定,從師生、家長反映最強烈的問題入手,從本單位的突出問題整起,采取一系列強有力措施,切實把突出問題解決到位,把不良風氣整飭到位。

突出領導帶頭。從領導做起、率先垂范,帶動學校作風全面根本好轉。要為敢于擔當的干部擔當,為敢于負責的干部負責,推動學校全體教職工思想有震動、利益受觸動、工作見行動,提振全校上下干事創業的精氣神。

突出破立結合。獎懲并舉,破立結合,既樹立正面典型,又曝光負面案例,切實解決作風好壞一個樣、改與不改一個樣和只能上不能下等問題。切實營造鼓勵創新、寬容失誤、懲處有度的濃厚氛圍。

突出標本兼治。以治促建,重在建設。建立健全問責不為、懲處亂為,鼓勵敢為、重用善為,落實責任、提高效能的治本制度,推進作風建設制度化、常態化、長效化。

(三)主題和目標

崇德尚法。貫徹依法治國、以德治國理念,堅持全面從嚴治黨,做到牢固樹立法治觀念和法治意識,自覺學法、守法、用法,弘揚法治精神,堅持辦事依法,有效推動法治校園建設。培育和踐行社會主義核心價值觀,倡導以德為先、以德修身、以德服眾。敬畏組織,敬畏法紀,勇于正視自身存在的問題和不足,自覺開展批評和自我批評。自覺接受監督,注重家庭、家教、家風,廉潔自律,秉公用權,依規履職。

為民擔當。貫徹黨的群眾路線,把維護群眾利益作為第一責任,全心全意為群眾辦實事、解難事,千方百計提效能、強服務。堅持原則,認真負責,面對大是大非敢于亮劍出擊,面對矛盾糾紛敢于迎難而上,面對危險危機敢于挺身而出,面對失誤犯錯敢于擔當責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

創新實干。弘揚特區精神和“紅頭船精神”,敢闖難關,敢冒風險,敢為人先,不安于現狀,不臨淵羨魚,不墨守成規,自強不息,改革創新,開拓進取。注重創新發展思路、創新管理方式。始終保持蓬勃朝氣、昂揚斗志,始終保持沖勁闖勁、拼勁韌勁,迎難克艱,奮勇爭先不動搖。堅持求真務實,同舟共濟,團結協作,把心思放在謀改革上,把勁頭放在干實事上,把精力放在促發展上。

二、主要活動

(一)開展思想素質提升活動

加強黨的建設,全面從嚴治黨。加強理論武裝,規范黨內政治生活,組織開展黨的十八大和十八屆六中全會精神的教育培訓,重點加強對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》的學習宣傳。加強理想信念、優良作風和社會主義核心價值觀教育養成。加強職業道德建設,著力提升思想素養和道德修養。

(二)開展履職能力提升活動

樹立正確的權力觀,確保人民賦予的權力始終用于為人民服務。堅持依法行政,嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責,防止不當行政、違法行政,確保行政權力在法制的軌道上規范運行。開展教學基本功競賽和班主任能力大賽,引導廣大教師積極提高教育教學水平。

(三)開展領導作風提升活動

作風建設,領導班子是重點。從領導做起,以身作則、率先垂范。按照全面從嚴治黨的要求,制定具體措施,恪守行為準則,加強領導干部的作風建設。要求領導班子成員深入師生、深入群眾,調查研究,了解群眾所需所想,求真務實,真抓實干,成為對黨忠誠、干事創業、改革創新、團結和諧、干凈干事的表率。

(四)開展優化辦學環境活動

著力改進全體教職工工作作風,轉變服務方式,精簡辦事程序,提高辦事效率,精準做好服務。在原有基礎上,對各項規章制度進行增刪改,使之更符合學校發展實際。優化校園環境為全體教職工提供一個舒適文明的工作、學習氛圍。

(五)開展執行力提升活動

要求各處室、專業部積極貫徹落實學校工作任務,樹立大局意識、責任意識和奉獻意識,做好責任分解,明確責任人,明確執行時限和目標要求,不斷提高執行力。班子成員、處室主任、專業部長要帶頭干事,敢于擔當、直面挑戰,銳意改革、開拓創新,以一流的執行力抓落實見實效。著力解決安于現狀混日子、不思進取得過且過的問題,杜絕有利就執行、無利不執行,遇事拖拉、敷衍、推諉的行為。

(六)開展文明形象提升活動

組織有關專業老師對全校教職工開展文明禮儀教育培訓,倡導文明舉止、文明著裝、文明上崗、文明辦事、文明出行、文明交際,勸阻不文明行為。努力打造一支講文明、知禮儀、重誠信、守規矩的教職工隊伍,進一步提升我校文明形象。在學生當中開展汕頭市公共場所行為規范教育,進一步提升學風、校風。

(七)開展“忠誠黨的教育事業,爭做‘四有’好老師”主題實踐活動。進一步提高廣大教師的師德品行和專業素質,努力使每一位教師在教書育人過程中,落實立德樹人的根本任務,始終做到忠誠黨的教育事業,忠誠人民教師的光榮職責,始終做到愛崗、敬業、奉獻,建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識和有仁愛之心的“四有”好老師隊伍,適應教育改革發展和全面實施素質教育的需要,培養出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的社會主義建設者和接班人。

三、方法步驟

(一)思想發動、提高認識(2017年4月)

通過廣泛深入的思想發動,切實提高全體教職工對作風建設重要性和緊迫性的認識,迅速把思想和行動統一到學校的決策部署上來。擬定4月上旬召開動員大會,對開展作風建設年活動進行全面動員部署。積極通過各種平臺營造氛圍。廣泛接受群眾代表對學校作風建設情況的監督和建議。及時向上級主管部門及市作風辦匯報活動開展情況。

(二)查擺問題、落實整改(2017年4月至12月)

廣泛聽取意見,認真查找學校和個人在作風建設方面存在的問題,深入剖析原因,制訂整改措施,建立整改臺賬,作出整改承諾,扎實開展整改。一是設立意見箱、公布監督(投訴)電話,廣泛征求師生、家長對學校作風建設的意見和建議。領導班子,處室、專業部要根據實際特點、工作職能和個人的崗位職責,找差距,查不足。具體做到“八查八看”:即查思想觀念,看是否存在因循守舊、慣性思維問題;查精神狀態,看是否存在混混沌沌、得過且過問題;查責任意識,看是否存在爭功諉過、敷衍塞責問題;查氣魄膽識,看是否存在畏首畏尾、固步自封問題;查進取精神,看是否存在拈輕怕重、知難而退問題;查工作效率,看是否存在辦事拖拉、消極等靠的問題;查能力素質,看是否存在“本領恐慌”、“能力危機”的問題;查用權自律,看是否存在以權謀私、“吃拿卡要”問題。

領導班子,處室、專業部要對查擺出來的問題,列出問題清單,確定整改方案,建立整改臺賬。堅持開門整改,及時公開整改任務完成進度和落實情況,接受師生和家長監督。對監督檢查中發現的作風問題突出、社會滿意度差的處室及個人,要采取通報批評、誡勉談話、組織處理、責任追究等方式嚴肅問責,確保作風建設取得實效。

(三)鞏固成果、建章立制(2017年12月至2018年3月)

全面總結作風建設活動情況,開展“回頭看”活動,進一步鞏固和擴大作風建設成果。著力研究改進作風、提升效能的長效機制,把成果鞏固下來、堅持下去。及時認真總結作風建設成效,把作風建設的好做法、新經驗,上升為簡明易行、管用有效的制度規范,不斷鞏固和擴大集中整治的成果,促進作風建設科學化、規范化和長效化。樹立先進典型,通報批評一批不作為、亂作為等反面案例。

四、組織領導

(一)明確領導責任。成立學校作風建設年活動領導小組,加強對作風建設年活動的領導,由李子華同志擔任組長,吳建光、陳南泥、林利生、肖艷慧同志擔任副組長,各處室主任、專業部長為成員。領導小組下設辦公室,辦公室主任由肖艷慧同志兼任,負責組織協調、檢查督促等工作。精心組織,明確分工,落實責任,提供保障,嚴防搞形式、走過場。

(二)做好統籌安排。作風建設年活動由黨總支統一領導、黨政齊抓共管、紀檢委員統籌協調、群眾支持參與。全體教職工一定要妥善處理開展作風建設年活動與做好當前工作的關系,密切配合、上下聯動、通力合作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

(三)加強督查督導。校作風建設年活動領導小組辦公室做好督查工作,確保作風建設各項活動落到實處,達到預期目標。


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